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为进一步促进教师的专业发展，提升人才培养方案的研制水平，科学制定人才培养方案，12月20日，我校邀请山东省教育科学研究院原职业教育研究所所长杜德昌在学术报告厅进行《基于“三教”改革的教师专业发展》及《高质量发展背景下人才培养方案和课程标准研制》的专题培训。学校党委书记武军，党委委员、副校长张钦传分别主持会议，全体专兼职教师参会。我校帮扶共建学校重庆市城口县职教中心的领导和老师们通过腾讯直播会议也参加了本次专题培训。
教师队伍是职业教育发展的第一资源，是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。上午的培训，杜所长从改善理论研究能力、教材资源建设能力、课堂教学实施能力及项目驱动四个方面，结合教育教学的新形势、新理念，讲解了教师如何实现专业发展。
专业人才培养方案是职业院校落实党和国家人才培养有关总体要求，是组织开展教学活动，安排教学任务的规范性文件，对专业人才培养要求和过程的总体设计，是实施人才培养和质量评价的基本依据。下午，杜所长从教学基本文件的内涵、把握现代产业发展趋势、科学编制人才培养方案、完善课程标准资源建设等方面，进行了全面细致的阐述。
本次报告以政策理论为指导，用实例和数据说话，既有高度的理论性，又有很强的实践性和操作性。对于教师的专业发展、学校人才培养方案修订、专业建设、教学改革等方面具有重要指导意义。（教务科供稿）
